• Con el apoyo
de los supervisores se distribuyeron de manera gratuita los lentes que estaban
pendientes al cierre del ciclo escolar pasado
• Fueron
atendidos con estudios de la vista 63 mil 533 alumnos en los cinco municipios,
de los cuales 12 mil 174 recibieron anteojos
Con la entrega de tres mil 939 pares de lentes a través de
supervisores y jefes de sector a igual número de estudiantes de nivel básico
del municipio de La Paz, culminó el trabajo del Programa Ver Bien Para Aprender
Mejor 2017, dio a conocer la presidenta del Voluntariado de la Secretaría de
Educación Pública (SEP), Lorena Peñaloza Herrera, quien destacó que el trabajo
coordinado de los sistemas DIF estatal y municipales, así como el apoyo de la
iniciativa privada, permitió que los alumnos sudcalifornianos recibieran sus
lentes de manera gratuita.
En este sentido, mencionó que este año los brigadistas
lograron atender a 63 mil 533 alumnos que acuden a las escuelas públicas de los
cinco municipios de la entidad, incluyendo aquellos planteles ubicados en las
comunidades que se encuentran retiradas de los centros urbanos de la geografía
estatal.
Peñaloza Herrera agregó, que los optometristas de dicho
programa determinaron que un total de 12 mil 174 alumnos requerían de anteojos,
por lo que fueron entregados de manera gratuita al cierre del ciclo escolar a
los estudiantes de los municipios de Mulegé, Loreto, Comondú y Los Cabos,
mientras que en el municipio de La Paz se culminó con la entrega al inicio del
presente ciclo escolar.
Lorena Peñaloza subrayó, que este año se invirtieron en el
programa dos millones 694 mil pesos, cantidad que fue cubierta al 50 por ciento
por parte de la Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor y un porcentaje similar
por el gobierno estatal.
Finalmente, la presidenta del Voluntariado de SEP solicitó el
apoyo de los padres de familia y maestros para que motiven a los alumnos para
utilizar los lentes diariamente, ya que estudios realizados por el Programa han
demostrado que los estudiantes que reciben y usan sus anteojos han mejorado
significativamente los resultados de aprendizaje.
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