De junio a noviembre de este año, 165 docentes de la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) participarán en un diplomado sobre la gestión de entornos virtuales de aprendizaje, como parte de la estrategia que ha emprendido la institución para fortalecer las capacidades de su profesorado en materia de educación en línea.
Así
lo dio a conocer el director de Docencia e Investigación Educativa, Mtro. Jaime
Suárez Villavicencio, al hablar de esta capacitación, que dio inicio el pasado
21 de junio y se tiene previsto concluya el 26 de noviembre, sumando un total
de 120 horas divididas entre teoría y práctica.
“Lo
que queremos es seguir dotando al profesorado de conocimientos, habilidades y
actitudes necesarias para el diseño, impartición, seguimiento y evaluación de
cursos en modalidades no convencionales como la educación a distancia e
híbrida”, indicó.
El
funcionario universitario dijo que esto se da ante la necesidad de innovar en
el contexto actual, pues como sabemos, la pandemia vino a trastocar todos los
sistemas y, en particular, el educativo ha tenido que adaptarse rápidamente a
esta situación.
En el
caso concreto de la UABCS, no sólo las clases, sino prácticamente todos los
servicios que ofrece se han trasladado a entornos virtuales, de allí que los
programas de capacitación y actualización vayan en ese sentido, de cara a que
su personal explote en su máxima capacidad las herramientas disponibles.
En el caso del diplomado, que está
dirigido exclusivamente para profesores y profesoras de la casa de estudios, la
idea es que adapten y transformen su práctica educativa, desde la planeación
hasta la ejecución del curso, con la idea que el estudiantado pueda seguirse
formando con la máxima calidad, refirió Suárez Villavicencio.
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