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Un 16 de
marzo de 1976, la máxima casa de estudios en la entidad comenzó sus clases en
las instalaciones de la entonces primaria 18 de Marzo
Este 16 de marzo se conmemoran 45 años del inicio de
clases de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, periodo de tiempo en
el que se ha consolidado como la máxima casa de estudios en Sudcalifornia.
Así lo dio a conocer el rector de la institución, Dr. Dante Salgado González, destacando que la UABCS, como patrimonio cultural, es parte activa del crecimiento, del desarrollo y del cambio contemporáneo de nuestra media península.
“Fundar
una universidad en ese tiempo era, además de una apuesta por el futuro, un
desafío para las autoridades centrales que no veían con buenos ojos los
espacios para la reflexión crítica, el libre debate de ideas y la creación de
conocimiento”.
Por tal motivo,
el Dr. Salgado reparó en la figura del entonces primer gobernador
constitucional de la joven entidad federativa, Lic. Ángel César Mendoza Arámburo,
quien con inteligencia, convicción y firmeza no se arredró ante la negativa de
apoyo federal para lo que sería, dicho por él, su obra de más orgullo como
político y sudcaliforniano.
Mencionó
que estos primeros cuarenta y cinco años confirman que su generoso proyecto no
sólo era viable, sino necesario, porque no hay herencia más rica, más
satisfactoria, ni más transformadora, que el cultivo del espíritu, el
crecimiento intelectual que apuesta por el proceso civilizatorio.
“El primer gobernador del estado supo estar a la
altura de esa responsabilidad y mirar más allá de los seis años de su mandato,
para corroborar que la política, cuando se ejerce con dignidad, con decencia y
con cariño a quienes se sirve, se eleva por encima del oportunismo y la vanidad
y enaltece a quien la práctica”, subrayó al respecto.
A 45
años, el rector dijo que la Universidad es hoy una institución dinámica con
presencia en los cinco municipios, con una clara vocación de responsabilidad
social. Todo ello es la suma de un trabajo constante y disciplinado de varias
generaciones de universitarias y universitarios, y cada ciclo ha contribuido
para alcanzar este punto en el tiempo.
A pesar
que hoy en día vivimos un tiempo inédito para varias generaciones, dijo que no
así para la historia de la humanidad, pues gracias a la ciencia y su tenacidad
inquisitiva, se está venciendo a la pandemia.
No obstante, enfatizó que más que nunca debemos
reforzar nuestros centros de estudios y de investigación porque es aquí donde
se construyen, con rigor y disciplina, las respuestas y las soluciones a los
problemas colectivos más sensibles.
En este
sentido, la universidad tiene retos muy importantes en el tiempo presente y por
venir, ya que hay señales inequívocas de que ya agotamos el actual modelo de
vida que atenta seriamente contra el planeta y es urgente proponer alternativas.
“La tecnología, con su vertiginoso y voraz avance,
demanda mayor capacidad de adaptación, lo que exige nuevos paradigmas
educativos centrados, sí en la generación innovadora de conocimiento pero que construyan,
de manera simultánea, modelos efectivos de inclusión y equidad”.
En correspondencia, aseguró que la educación debe ser
el soporte racional y emocional para una igualdad de género que trascienda el
discurso y la protesta y sea parte de una nueva manera de vivir, y son éstos los
compromisos de fondo e inmediatos de una universidad pública.
En este contexto, puntualizó que el cumplir años, a
las y los universitarios les recuerda la responsabilidad sustantiva que tienen
con su comunidad, que al tiempo que confía y apoya su trabajo, también demanda
y espera resultados.
Cabe mencionar que la Universidad Autónoma de Baja
California Sur fue creada el 31 de diciembre de 1975 a través de una iniciativa
de ley que enviara al H. Congreso del Estado, el Lic. Ángel César Mendoza Arámburo,
primer Gobernador Constitucional de la entidad.
Sería hasta el 16 de marzo de 1976 cuando iniciaría
sus clases en la entonces primaria “18 de Marzo”, con un primer semestre o
tronco común interdivisional, integrado por cuatro grupos, con un total de 220
alumnos y cuatro docentes.
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