• Más de 900
alumnos lograron certificarse en el dominio del idioma inglés
“Como parte de una política pública para elevar la calidad
educativa, Baja California Sur es referente nacional en la enseñanza del idioma
inglés en el nivel básico, al certificarse más de 900 educandos en el dominio
de la lengua extranjera”, mencionó el secretario de Educación Pública (SEP),
Héctor Jiménez Márquez, tras destacar que la capacidad de ser bilingüe es cada
vez más necesaria para el estudio, el trabajo, la convivencia, pero sobre todo
para el desarrollo profesional de las futuras generaciones.
En ese sentido, indicó que como parte del fortalecimiento de
la segunda lengua en la entidad, estas acciones se realizan dentro del Programa
Nacional de Inglés (PRONI) en coordinación con el Centro de Lingüística
Aplicada (CAL) de Washinton, DC, institución norteamericana que avala la
certificación de estudiantes y maestros.
El funcionario estatal, afirmó que los maestros que imparten
la asignatura de inglés son también ejemplo para el país, al certificarse un
total de 320 docentes de la entidad, de los cuales 200 fueron certificados
mediante el examen TKT en competencias didácticas y 120 mentores fueron
certificados mediante el examen CAL en el dominio del idioma extranjero: lo que
confirma, dijo, que a través de la oferta de mecanismos de capacitación, aunado
al compromiso y constancia se logran resultados que ponen a la entidad a la
vanguardia.
Jiménez Márquez señaló que el sistema educativo
sudcaliforniano también se distingue en la inversión constante en esta
modalidad educativa, ya que para lograr mejores resultados y las
certificaciones, la Secretaría de Educación Pública trabaja de manera
coordinada con la Embajada de Estados Unidos y se cuenta con un instructor
contratado para realizar constantes capacitaciones a docentes de la entidad.
Finalmente, apuntó que en el Estado se atienden a través del
Programa de Inglés más de 79 mil 68 alumnos de preescolar, primaria y
secundaria con la atención de 402 maestros especialistas, quienes contribuyen a
forjar el mejor futuro y desarrollo académico a través de la enseñanza de una
segunda len
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