• 60 alumnos de nueve Planteles CECYT y
Centros EMSAD, participaron con proyectos tecnológicos, de investigación,
informático, didáctico, ecológico y medio ambiente

Un total de 60 alumnos
de Planteles CECYT y Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD)
participaron en esta competencia, donde
dieron muestra de los conocimientos adquiridos en las aulas, innovando y
creando proyectos representados con prototipos de alto nivel competitivo.
El Plantel número 08
La Paz, fue el lugar donde alumnos de estas instituciones presentaron sus proyectos ante un jurado compuesto por
reconocidos expertos; maestros y doctores en ciencias de la investigación del
Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste S.C. (CIBNOR), y del Instituto
Tecnológico de La Paz, quienes evaluaron y calificaron los modelos
participantes.
Los ganadores de esta etapa estatal fueron: en Prototipo Informático, primer lugar CECYT
03 Santiago; y en segundo lugar el CECYT
09 Los Planes; en Prototipo Ecológico y Medio ambiente, el ganador fue CECYT 01
Mulegé, seguido del CECYT 03 Santiago y el tercer lugar el EMSAD 16 Los Barriles.
En Prototipo de Investigación: CECYT 01 Mulegé obtuvo el
primer lugar, CECYT 03 Santiago el segundo, y CECYT 02 Todos Santos el tercer
lugar.
En Prototipo Tecnológico, los tres primeros lugares fueron
para: en 1er lugar CECYT 07 San Bernabé, CECYT 03 Santiago y EMSAD 16 los
Barriles; en la categoría de Prototipo
didáctico para docentes el reconocimiento fue para CECYT 07 San Bernabé
representado por la maestra Tania Linares.
Los ganadores de los primeros lugares representarán al estado
de Baja California Sur, en la justa nacional de los CECYTE'S del 29 de mayo al
2 de junio en la ciudad de Mérida, Yucatán.
En su mensaje Holmos Montaño, titular del CECYTE motivó a los jóvenes; docentes y directivos
de la institución a continuar por el camino competitivo y del aprendizaje, al
tiempo que dijo, son tiempos de emprender e innovar, “Estamos ante una
generación que así lo demanda y por ello nuestros alumnos y personal, cuentan y
trabajan con calidad educativa qué
merecen y requieren por el bien de las futuras generaciones”, concluyó el
director.
.
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