• Personal del Centro de Investigación de
Modelos Educativos capacitó a 140 maestros de USAER y Centros de Atención
Múltiple
La capacitación sobre la enseñanza de las Matemáticas con
Enfoque Constructivista que ofreció
personal del Centro de Investigación de Modelos Educativos (CIME) a 140
maestros de Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y
Centros de Atención Múltiple impactará a los más de 6 mil alumnos que reciben
educación especial en Baja California Sur, informó el jefe del Departamento de
esta modalidad en la Secretaría de Educación Pública, Luis Manuel Aguilar
Rubio.
El jefe del Departamento de Educación Especial destacó que el
curso que tuvo una duración de 40 horas y que impartió la especialista Alicia
Pérez Jiménez a docentes de las diferentes regiones de la entidad, cumplió el
objetivo de preparar a los maestros para poner en práctica el Modelo Matemático
con Enfoque Constructivista, capacitación que deberá ser complementada durante
el año escolar con las observaciones y seguimiento que hacen los expertos de
CIME a los planteles participantes.
En ese sentido, Aguilar Rubio mencionó que el trayecto
formativo que brindó la Secretaría de Educación Pública, a través del
Departamento de Educación Especial, incluyó la entrega de materiales que
también se otorgarán a los estudiantes tales como geo planos, regletas, naipes,
dominó de fracciones equivalentes, al tiempo que destacó que en este tipo de
talleres se demuestra que el uso de estos sistemas constituye la etapa concreta
y es el proceso heurístico (de búsqueda y encuentro) lo que mejor conduce a la
abstracción.
El funcionario estatal expresó que esta acción se suma a
otras que impulsa la Secretaría de Educación Pública encaminadas a que todos
los estudiantes tengan maestros preparados y comprometidos que impartan en las
aulas una enseñanza de calidad conforme a la política educativa del gobierno
que encabeza el gobernador Carlos Mendoza Davis.
En la clausura del taller que se celebró en el Centro
Psicopedagógico de La Paz, el titular de CIME en la Región Noroeste, Rogelio
Tapia Ochoa, felicitó a los participantes y aseguró que la metodología que
utiliza la organización que representa es muy similar a la que propone el nuevo
Modelo Educativo, por lo cual los docentes sudcalifornianos se ubican a la
vanguardia en la enseñanza de las matemáticas.
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